Veranstaltungsdetails

Ziele und Konzeption der Ausbildung
Die Teilnehmenden sollen auf der Grundlage eines ganzheitlichen Menschenbildes Führungs- und Leitungskompetenz erwerben. Innerhalb der gesellschaftlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen sollen sie Verantwortung für eine angemessene Qualität, die Zufriedenheit der Patient/-innen/ Bewohner/-innen und Angehörigen, für sich und ihre Mitarbeiter/-innen sowie Auszubildende unter Berücksichtigung fachtheoretischer, rechtlicher und ökonomischer Kriterien wahrnehmen können. Sie sollen die persönliche Kompetenz erwerben, Prozesse zu analysieren, zu steuern sowie Entscheidungen und Interventionen transparent zu machen. Die Teilnehmenden sollen befähigt werden, eine qualifizierte Pflege und Betreuung nach dem Pflegeprozessmodell unter Einbeziehung pflegewissenschaftlicher Erkenntnisse im Rahmen der betrieblichen Zielsetzung sicherzustellen. Sie sollen Kenntnisse erwerben, die Arbeitszufriedenheit und Motivation im Team zu fördern, eine zweckmäßige Personaleinsatzplanung und eine effektive/effiziente Arbeitsablaufplanung im Alltag zu sichern. Dazu dient, das Bewusstsein für Pflege als wesentlichen Wirtschaftsfaktor durch Leistungen im präventiven, medizinischen und therapeutischen Bereich zu fördern. Die Teilnehmenden lernen Pflege als gleichwertigen Partner gegenüber anderen Berufsgruppen im Gesundheits- und Sozialwesen zu vertreten und ein pädagogisches Milieu zur Förderung der Auszubildenden zu entwickeln.

Voraussetzungen für die Teilnahme an derWeiterbildung

• Identifikation mit den Zielen und Inhalten dieser Weiterbildung
• Bereitschaft zur Umsetzung der Ziele und Inhalte dieser Weiterbildung
• Neben den o.g. Qualifikationen strebt die Weiterbildungsstätte an, dass BewerberInnen für die Weiterbildungsmaßnahme mindestens 24 Monate vor Beginn des Lehrgangs, im Bereich Gesundheits- oder Sozialwesens gearbeitet haben.

Gesetzliche Rahmenbedingungen und Empfehlungen
Diese Weiterbildung basiert auf dem Rahmenlehrplan für die Qualifikation zum Fachwirt im Gesundheits- und Sozialwesen und berücksichtigt die DKG-Empfehlung für die Weiterbildung zur Leitung einer Station/eines Bereiches.

Zeitplanung
Die Weiterbildung findet innerhalb von ca. 18 Monaten in Blöcken von 3 - 4 Tagen statt.
800 Std. (648 Stunden Theorie in Präsenz und 152 Stunden Selbststudium)

Im Rahmen der Weiterbildung soll ein Projekt durchgeführt und dokumentiert werden. Ein Praktikum im Umfang von 24 - 40 Stunden wird angestrebt.

Die Weiterbildung wird mit der Projektpräsentation, einer wissenschaftlichen Hausarbeit und einem Kolloquium abgeschlossen.